Een deel van de kracht van COB komt uit de relatie met het hoger onderwijs. COB werkt intensief samen met de leerstoel Ondergronds Bouwen aan de TU Delft, met de masteropleiding Construction Management & Urban Development aan de TU Eindhoven en met het lectoraat Ondergronds Bouwen aan de Hogeschool Zeeland. Deze samenwerking zorgt voor een kort traject tussen kennisontwikkeling in het hoger onderwijs en de vragen en ervaringen uit de praktijk - en andersom. Zo wordt kennis uit het COB-netwerk actief ingebracht in het onderwijs. De praktijkkennis geeft invulling aan projectonderwijs, curriculavernieuwing, afstudeerprojecten en onderzoek. COB vindt het belangrijk om nieuwe kennis zo snel mogelijk binnen het onderwijs aan studenten aan te bieden. Op die manier dwingt het onderwijs een eigen rol af binnen de kenniseconomie.

Een voorbeeld is de intensieve samenwerking bij het ontwikkelen van een kennissysteem met studentassistenten van de leerstoel Ondergronds Bouwen van de TU Delft. Naast het begeleiden van expertsessies voor de beoordeling van documenten, denken en werken de studenten mee aan de verbinding tussen de opgeslagen kennis en de ontsluiting via de portaal voor ondergronds bouwen en ondergronds ruimtegebruik.

Een ander voorbeeld is het ondersteunen van de Schreudersstudieprijs, een tweejaarlijkse stimuleringsprijs voor studenten. Hiermee wil COB zo veel mogelijk jongeren zo vroeg mogelijk betrekken bij ondergronds bouwen. COB denkt dat in de toekomst de praktijkkennis vergroot kan worden door studenten en afstudeertrajecten. Klik hier voor meer informatie over de Schreudersstudieprijs.